【摘 要】
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幼儿正处在创造力的启蒙时期,教师应更新观念、重视在各种活动中培养幼儿的创造力。角色游戏是幼儿园各项活动中最具综合性的活动,各种有趣的游戏能让幼儿有机会充达自己,并
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幼儿正处在创造力的启蒙时期,教师应更新观念、重视在各种活动中培养幼儿的创造力。角色游戏是幼儿园各项活动中最具综合性的活动,各种有趣的游戏能让幼儿有机会充达自己,并使幼儿在游戏中获得全面发展。因此,研究如何在角色游戏中发展幼儿创造力,充分发挥孩子们在角色游戏中的积极性、主动性和创造性,使孩子们的兴趣和需求得到满足,具有重要的理论价值和现实意义。教师在组织幼儿开展角色游戏时要遵循幼儿教育的发展规律,重视幼儿教育中的主体性,从而来实现幼儿教育的自身价值。
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