浅谈问题意识与思维发展

来源 :太原教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户：houlanqing

【摘要】

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从分析学生积极求知的心理状态入手,培养学生的问题意识,以及分析问题、解决问题的思维能力,促进学生思维发展,提高教学质量.

【作者】

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【机构】

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山西锦纶厂子弟学校,太原理工大学轻纺工程与美术学院

【出处】

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太原教育学院学报

【发表日期】

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2003年1期

【关键词】

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从分析学生积极求知的心理状态入手,培养学生的问题意识,以及分析问题、解决问题的思维能力,促进学生思维发展,提高教学质量.

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