【摘 要】
：
一朵、两朵……樱桃花开 笑妍妍，布置好白绒绒海洋 山峦跌宕、漂流起伏着笑脸 用手指点樱桃沟里 亭亭玉立树干的身躯 剥開大地寒凝、花蕾孕育 去隐藏的昨天 吹醒小草遍地、群山峻岭 陆续掀开羞答答脸面 绽放凸现的樱桃花心 显露出红彤彤玛瑙般笑颜 开始穿一套套鲜艳服装 迎春怒放 人勤春来早 就在层峦叠嶂眼线中 樱桃花开似天仙 漫步畅游备耕忙，打春剪辑 整枝打茬樱桃树 笑
论文部分内容阅读
一朵、两朵……樱桃花开
笑妍妍，布置好白绒绒海洋
山峦跌宕、漂流起伏着笑脸
用手指点樱桃沟里
亭亭玉立树干的身躯
剥開大地寒凝、花蕾孕育
去隐藏的昨天
吹醒小草遍地、群山峻岭
陆续掀开羞答答脸面
绽放凸现的樱桃花心
显露出红彤彤玛瑙般笑颜
开始穿一套套鲜艳服装
迎春怒放
人勤春来早
就在层峦叠嶂眼线中
樱桃花开似天仙
漫步畅游备耕忙，打春剪辑
整枝打茬樱桃树
笑容满面美如画
波涛汹涌花如潮
挥手冬去春来
一盆吊栏花挑起一根扁担
挂好两碟绿盈盈，摇摆在
左右小水潭里荡漾
眼中的渴望，交替去解冻
窗边红梅里长有嫩叶
风乍起，手握手，鼓掌欢迎
枝干上吐出疙疙瘩瘩花骨朵
红彤彤的，仍在含苞待放
昨日之日不可留，冬去——
初冬、中冬、寒冬
大雪纷纷坠地
冷飕飕大风起兮
等待末冬更苍凉
今日之日不烦忧，春来——
迎春、立春、咬春
一年之计在于春
春暖花开时，打春满园绿
喜迎春上细雨贵如油
其他文献
一 西河老街不大，只有一百多户居民，相互拥挤在青弋江西岸大堤的两旁，把这本来很宽的圩堤埂面切成一条羊肠似的小道。街面上的一块块青石，也被岁月的鞋底打磨得支离破碎，且油光发亮。 东川背着画夹，提着画箱，沿着街面款款走来，不时停下脚步，凝视一下两旁错落有致的房屋。偶尔也在房屋之间细长幽深的窄巷旁停下，看从青弋江挑水回家的居民，扁担悠悠，水桶满溢，稍不注意就会在巷道两旁碰撞。巷道很窄，说明小镇当年地
科技竞赛对研究生的科技创新能力、工程实践能力、团队合作能力、科技写作与学术交流等能力的培养具有重要推动作用,提升其推动作用的关键在于能否构建出具有重要社会影响力的高水平科技竞赛平台。在深入剖析当前研究生科技竞赛活动存在的问题基础上,以笔者构建中国研究生能源装备创新设计大赛平台为例,提出了构建高水平科技竞赛平台,促进研究生培养质量提升新方法,并对该方法的实践成效进行了分析论述,以期对综合素质高、科技创新能力强的研究生培养有启示和借鉴作用。
1 人潮从龙兴毛巾厂涌出的时候，万家的灯火还未掌起，白杨的寒枝上栖落着橘红的夕阳，将散未散，分外好看。工厂门口停着一辆轻卡，烟花店的老板长林和老婆一箱一箱地卸着货，调皮的儿子捧着玩具机关枪，在烟花丛里走东走西。工人们推着车子，在“哔哔哔——哒哒哒——嘭嘭嘭——嘣”的枪声里，骑上自行车、电瓶车、摩托车驶向各自的村庄。 这是仁安乡冬月里的最后一天。爱看热闹的人们都会在这天晚上涌到毛巾厂大门口看放烟
当北雁南飞，风捎寒意，老界岭上的桦树盘从久长的喧嚣中沉寂下来。那些度假的候鸟们纷纷归去之后，一年一度山庄的人间繁华沿着秋天悄然落幕。桦树盘四季里最动人的秋色却自此来临。山风如笛，高天淡云，苍山黛碧，枫叶镀金。一秋风情，撒满层林。群山一笑红与黄，一抹寒雁抚白云。 站在老界岭垭口，眺望东南，奇峰层叠，群山逶迤。谷底层云，跌宕树梢。溪流淙淙处，叠印着的白墙黛瓦错落有致，与峰峦上的朵朵白云呼应。清泉汩汩
诗画在故乡 圆月是故乡的乳名 豆蔻总是戴在城的银项圈 一湖月 桥一个一勺分成了五瓣 一壶酒 山执高酒杯 灌醉了山顶寺庙墨宝 吐得石阶 一簪花 一人一朵別成了传说的玉带 在故事的涟漪里 我成了故乡的脚 她成了故乡的手 小桥人家成了故乡的烟火 桥开口笑了 桥的嘴弯成千年 欲语还休谁人听懂 问脚底流水问枝头寒霜 水月一半的唇吻上来 这一张口就吐出了 两岸的灯火人
党的十九届五中全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》(以下简称《建议》),《建议》第一次明确提出了“建设高质量教育体系”的要求。《建议》颁布之后,建设高质量教育体系的讨论开始“升温”,“高质量”三个字迅速成为一个高频词。但是如何认识和理解“高质量”显然还没有达成共识。
人间书 三尺之外，是阳光折射的黑影 我想把它涂成蓝色 和天空一样的湛蓝，里边有我的前世 大地辽阔，心无归宿 身居闹市，厌倦了低飞的鸟 一个人低语，小情绪会无章节的乱 喜欢黑夜，又害怕黑夜吃掉我的孤独 藏不好自己，身体一再发福 想静下来做一次固态的鱼 不事声张，听雨打荷塘 夜总与我较真，昨夜大雨，我失眠 当黑夜散尽，人间又一次热闹 一面反光的镜子在远处窥视 沉默的羊群，涌
高等数学、线性代数和概率统计这三门必修课统称为大学数学,其数学概念都具有严谨抽象的特点,学生如果理解不了基础的数学概念,就很难掌握数学思想和方法,因此概念教学是大学数学教学的基础与核心环节,也是近年来的一个热点问题。概念讲授要清晰易懂,设置引例是一个重要途径。本文首先将形式多样的引例分类总结、归纳其特点,然后指出设置引例时易出现的失误和应注意的问题,为合理设置引例提供一定的指导原则和判定依据。
描述 为了保持语言的锐度 我将一朵花盯得十分仔细 包括她隐忍的泪珠和沙粒 还有 时光的斑痕 在细微的观察之后 我就可以抒情了 哦 红玫瑰黄玫瑰黑玫瑰 我可以给你们花语 在诗行中安放你们的命运 这雪中的一朵 我已凝视良久 竟无法左右她爱的取向 她冷若冰霜 却将一段暗香熏染我的诗句 让我欢喜 又茫然失措 独饮 静下来的时光是老的 它豁牙 嚼不动一片昏黄的灯光 却
一 屋檐下共有六个燕子窝。也许是前年，临路屋檐下那窝燕宝宝被喜鹊猎食以后吧，那个燕子窝的老燕子也不见了。后来，居然成了麻雀的家。 每天，进进出出关门时，总会惊飞出一只老麻雀。它总是飞快地从窝内窜出来，两只小爪子紧紧抓着一根悬在半空的、废弃的网线上晃悠着，一双小眼睛惊恐而又贼溜溜盯着我，叽叽喳喳地叫着。 时间久了，熟了。它过它的，我过我的，有不少时候，我故意把刷锅洗碗的剩饭菜渣倒在门口的沙地上