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一、深挖教材，重视对基本概念的引入概率基本概念的教学区别于其他数学基本概念的教学，是在认识随机现象的基础上形成的。而基本概念的引入方式直接影响学生对概念的形成，也影响到教学活动的顺利开展。笔者以几何概型及计算公式概念引入为例，进一步阐述概念引入对概念形成的重要性。
高中概率教学“三部曲”
【摘 要】
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一、深挖教材，重视对基本概念的引入概率基本概念的教学区别于其他数学基本概念的教学，是在认识随机现象的基础上形成的。而基本概念的引入方式直接影响学生对概念的形成，也影响
【机 构】
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敦煌中学
【出 处】
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甘肃教育
【发表日期】
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2016年13期
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