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构筑学生课堂内心安全感，可采取动机理论疗法、皮格马利翁效应疗法、理性情绪疗法、自我效能感疗法和以人为中心疗法等，对缺乏课堂安全感的学生进行心理干预。
构筑学生课堂内心安全感的心理学研究
【摘 要】
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构筑学生课堂内心安全感，可采取动机理论疗法、皮格马利翁效应疗法、理性情绪疗法、自我效能感疗法和以人为中心疗法等，对缺乏课堂安全感的学生进行心理干预。
【机 构】
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广西现代职业技术学院
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2012年7期
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