高职语文对话性阅读教学探究

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国家与国家之间、人与人之间的交流与合作形式,就是对话。由此可见,对话是解决分歧和消除误解的重要手段。伴随着教学改革的不断深化,高职语文教师也应该加强对对话教学的不断重视。注重在教学实践中应用对话,组织学生开展对话,通过这样的方式,有效锻炼学生的语言应用能力。同时,学生在开展对话的过程中,还可以进行合作探究学习,学习效率会得到很好的保证。
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