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本文根据“培养具有综合职业能力的高素质劳动者”的中职培养目标，结合中职分析化学教与学的现状，探讨以任务驱动教学法为平台实施分析化学有效教学的现实意义和途径。文章构建了分析化学学习任务及教学做一体化的教学新模式。新模式强调实践教学，重视培养操作技能，能有效地调动学生学习的积极性，促进学生积极思考。激发学生潜能。提高教学效率和教学效果。