论文部分内容阅读
慢性疼痛分为癌痛和非癌性疼痛,创伤性疼痛诊疗方法包括局麻药可逆性神经阻滞和破坏性神经阻滞.不同的方法适用于不同的慢性疼痛,短期和长期效果各不相同.作者对上述问题进行综述,以探讨慢性疼痛的最为有效而且远期疗效好的治疗方法.
神经阻滞在慢性疼痛治疗中的长期效果
【摘 要】
：
慢性疼痛分为癌痛和非癌性疼痛,创伤性疼痛诊疗方法包括局麻药可逆性神经阻滞和破坏性神经阻滞.不同的方法适用于不同的慢性疼痛,短期和长期效果各不相同.作者对上述问题进行
【出 处】
：
国外医学（麻醉学与复苏分册）
【发表日期】
：
2001年2期
其他文献
垂体腺瘤是最常见的内分泌肿瘤之一,神经放射治疗与手术外科治疗仍是本病的首选治疗方法.不同的麻醉方法及手术入路对内分泌水平有不同的影响.本文重点概述了垂体腺瘤的手术
成纤维细胞生长因子-9(FGF-9)最初发现于人类神经胶质瘤细胞,具有三叶草核心结构,而且必须与肝素结合才能活化受体.FGF受体(FGFR)均为单链酪氨酸激酶受体,FGF-9主要与FGFR-2和FGFR-3结合.FGF-9分布广泛,具有多种生理功能.在骨组织,FGFR-2主要表达于成骨细胞系,FGFR-3主要表达于软骨细胞系,FGF-9可能通过活化FGFR-2促进膜内成骨,通过活化FGFR-3抑制
目的 探讨个体化教育对老年代谢综合征患者自我管理的影响.方法 选择84例老年代谢综合征患者,随机分为实验组和对照组,每组42例,实验组采取个体化教育,对照组采取常规健康宣教,比较两组患者在教育前后相关知识掌握程度和自我管理能力.结果 个体化教育组患者对代谢综合征相关知识的掌握程度和自我管理能力有明显提高.结论 对老年代谢综合征患者进行个体化教育可以显著提高他们对疾病的认识水平和自我管理能力。
在以往的教学中,教师过于重视理论知识的讲述,而忽视了与社会生活的联系,这挫伤了学生的学习兴趣,不利于学生社会责任感的增强.道德与法治主要基于服务社会思维的理念,就初中