【摘 要】
:
在农村土地承包经营权确权登记项目具体实施过程中,依据遇到的土地测量、土地确权调查和数据入库的实际问题,提出解决方法和措施。
论文部分内容阅读
在农村土地承包经营权确权登记项目具体实施过程中,依据遇到的土地测量、土地确权调查和数据入库的实际问题,提出解决方法和措施。
其他文献
我国教育家叶圣陶先生曾提出:"语文课程的最终目的是自能读书,不待老师讲;自能作文,不待老师改"的理念,"自"是指自主、自立、自觉和个性化的行为,"能"是指功能、动力和智能等。"自能"
初中语文教学主要是以阅读和写作为关键核心任务,要关注学生在阅读写作一体化学习的主体性,将阅读与写作融为一体,实现知情意的统一、物意文的统一。教师要在初中语文教学中实现阅读与写作教学的有机结合,让学生在读中学、在学中感、在感中写,提升学生的阅读和写作语言运用能力。 一、阅读写作一体化的概念及实践意义分析 初中语文阅读写作一体化是将阅读和写作融为一体,体现阅读与写作的相互链接和整合,实现语言文
古诗词是中华民族文化的魅力瑰宝,承载着中华民族的文化记忆,古诗词背诵是传承优秀中华文化,继承中华民族文化遗产,弘扬中华民族精神的重要途径之一,也是培养学生热爱祖国、
“问题探讨式”教学就是要以问题为核心,教师与学生一起经历教师或学生提出问题、师生探究问题、学生讨论问题、师生讨论解决问题、
现代科技带给了我们很多的方便,而电视机的发展更是为我们打开了一道足不出户便可以了解世界的大门。我们可以通过电视了解世界新闻,也可以观看各种娱乐节目,而这些都依赖于
现有的地图审核自动化程度较低,无法满足信息化时代大量的审核作业需求,尤其是包含有国界要素的地图审核,人工依赖性强,成为制约地图生产的瓶颈。针对该问题,结合地理本体以及知识库理论,研究国界审核绘制知识库的构建技术。通过分析国界审核案例知识,将国界审核领域元素抽象为五元组。根据知识库的构建原则,抽象国界审核绘制知识,利用protégé 5.0软件,设计了国界审核绘制知识库的构建方法,并对国界审核绘制知
现阶段,受《中国诗词大会》节目的影响,古诗词的独特魅力得到了有效的彰显,并掀起了学习古诗词的浪潮.腹有诗书气自华,引导学生阅读古诗词,能够对学生的情操予以陶冶,并增强
从小学语文的教材编撰情况来看,所挑选的古诗词在文采以及意境上都是比较突出的,有许多古诗都给人们一种诗画结合的感觉,不但在文字表达上具有一种独特的韵律,更能够让人在无
航空重力向下延拓的Poisson积分问题为反问题,通常为一个不适定问题。为了解决解算结果的不稳定性,本文引入求解病态性问题方程的TSVD方法,并比较了截断参数选取方法——L曲线法和GCV方法。最后,基于EGM2008地球重力场模型仿真实验数据,计算结果表明:TSVD方法获得了良好的延拓效果,并优于相应的Tikhonov正则化方法,验证了TSVD应用于航空重力向下延拓的可行性。
作文讲评教学是作文教学的重要一环,众所周知,作文讲评的主要内容包括审题和写作两方面的方法指导。而其中审题环节作为写作的“前戏”,目的是让考生拟写出符合题旨,表述正确的论点,其重要性不言而喻。教学中,我们教师应该针对不同类型的作文题目,因“材”施教,采用适当的讲评策略,教会学生准确解读材料,拟写出正确的论点,掌握审题的一般规律;以典型题突破类题,让学生建立完善的审题思维系统,真正提升作文写作的思维能