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摘
浅谈学科核心素养的高中生物教学策略
【摘 要】
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摘要：为培养高中学生生物学科核心素养，教师需基于新时代教育要求，主动探索高中生物教学新策略，通过问题创设、学习目标差异化、实验课题设定、小组合作、教学评价优化、教学拓展等多个措施落实，打破传统教学模式约束，提升高中生物整体教学水平。文章就高中生物核心素养教学策略进行了一些简单地分析与研讨。 关键词：高中生物;学科核心素养;教学策略 一、引言 为提高学生生物核心素养，提高生物课程整体教学水平，
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2020年70期
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