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目的：探讨外科ICU冠脉搭桥术病人应用健康教育路径的效果。方法：将120例冠脉搭桥术病人随机分为试验组和对照组各60例。对照组采用常规健康教育方法;试验组采用健康教育路径表对病人实施具有针对性的健康教育。结果：试验组病人健康教育知晓率和对护理工作满意度均高于对照组（P﹤0.05）。结论：健康教育路径的实施提高了冠脉搭桥术病人对健康知识的掌握程度及知晓率,使病人积极配合医疗护理,有效减少并发症发生,进而提高病人满意度。