我用表演游戏辅助教学

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我在教学中采用表演游戏的方法让幼儿复习和巩固儿歌、故事的内容,收到很好的效果。现以《小马过河》为例,谈如何使用这种方法。一、表演游戏的准备在开展表演游戏之前,老师要详细讲述故事内容,尤其要注意逼真地表现象声词(摹声词),比如猫叫声、马蹄声。主要情节可用提问方式加深幼儿印象,如小马为什么不敢过河,妈妈怎样教育他的?在幼儿掌握故事情 I use the teaching method of performance games for children to review and consolidate children’s songs, the story’s content, received good results. Now “pony crossing the river”, for example, talk about how to use this method. First, the performance of the game preparation In the performance of the game before, the teacher should tell the story in detail, with particular attention to the vivid performance of onomatopoeia (M-word), such as the sound of a cat, clutches. The main plot can be used to deepen the child’s impression of ways, such as the pony why not cross the river, how to educate his mother?
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