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以学定教，即是指根据学生的身心规律及其学习情况来确v定教师的教育内容和方式。彻底摆脱了传统“以教定学”模式的灌输式做法，以“自读”（如书中学）、“自做”（做中学）为起点，培养学生独立思考、创造性地分析问题和解决问题的能力。这种教学思路多以学生独立学习为基础，然后因人而异地采用个别化、针对性的教学措施。