【摘 要】
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按照教育部本科教学审核评估对高校教学质量保障体系建设的新要求,湖北理工学院作为一所新建地方本科院校,根据培养应用型人才的目标与自己的办学条件,对教学质量保障体系在
【基金项目】
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湖北省高校教学研究项目“转型背景下新建地方本科院校应用型人才培养路径的创新研究”（项目编号：2016413）.
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按照教育部本科教学审核评估对高校教学质量保障体系建设的新要求,湖北理工学院作为一所新建地方本科院校,根据培养应用型人才的目标与自己的办学条件,对教学质量保障体系在理念、目标、结构、主体、运行、改进等方面进行了重构设计,构建了具有特色的教学质量体系。该体系以“双提”（提升教师水平、提高学生能力）为目标,以“双主”（学校主导、教学院为主体）为结构,通过“双线”（教学过程、教学评估）运行,形成了“双环”（学校、教学院2个交互的质量保障闭环系统）持续改进的教学质量体系,有效地提高和保障了人才培养的质量,得到了教育
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