论文部分内容阅读
能够读懂一片英语短文,不仅需要有足够的单词储备,掌握大量的短语也是必不可少的.高中教师过分强调背单词,忽略了短语的重要性.部分英语单词在短语中的意思与单词原本含义有差别,如果只认识单词,对短语却了解甚少,同样无法理解句子含义,甚至曲解句子含义.目的在于通过介绍英语短语的积累方法以及拓展途径,提高学生翻译句子的能力,增加学生短语储备量,使学生更加快速准确的读懂阅读理解.