【摘 要】
:
PPP2.0的良好前景为企业参与P P P创造了前所未有的机遇,如何抓住机遇提升企业价值,对CFO来说是一件大事.rn一、我国企业参与PPP的现状rn2016年9月,某知名专业机构对我国上市
论文部分内容阅读
PPP2.0的良好前景为企业参与P P P创造了前所未有的机遇,如何抓住机遇提升企业价值,对CFO来说是一件大事.rn一、我国企业参与PPP的现状rn2016年9月,某知名专业机构对我国上市公司参与PPP的现状进行了梳理,得出了以下几个事实.
其他文献
2011年4月14日,中注协、云南省注协、云南财经大学会计学院在云南省瑞丽市共同举办“拓展新业务、服务桥头堡”论坛。中注协副秘书长董新钢,云南省财政厅副厅长、云南省注协
新课程改革的目标,即在使学生对课堂知识习得的前提下,同时关注其对知识的综合应用能力的培养.有关对知识综合应用能力的培养,不但需要学生智力因素的支撑,还需要他们非智力
一、国外船舶价值评估的实践 对于某一类型的固定资产,其评估方法及其操作细节往往都有一些特点,需要评估师进行有针对性地研究。国外在长期的船舶价值评估实践中已总结出一些经验,当然国外的经验不一定完全适合于中国,但肯定是有参考价值的。 目前国外船舶的价值评估主要采用的是成本法和市场法,一般不采用收益法。 虽然从理论上来说,具有独立盈利能力的固定资产是可以采用收益法进行评估的。但国外的评估师普遍
如今,中国与澳大利亚两国之间的关系越来越牢固。那么,中国的注册会计师是如何看待两国的这种更加紧密的关系呢?近日,澳大利亚特许会计师协会会刊“Charter”杂志就此议题对
2017年7月31日,财政部PPP工作领导小组组长、副部长史耀斌主持召开进一步推进PPP规范发展工作座谈会,听取部分地区对于当前PPP工作中存在的问题及工作建议的汇报,部署进一步
2005年入冬以来,身处中原腹地郑州的普通老百姓,真切地感受到“能源紧张” 正逼近自己的生活.随着近几年郑州城市 规模不断扩大,天然气市场需求也随之不断增加,用气量的猛增,
我国教育学家陶行知先生说过:我认为好的先生不是教书,而是教学生学。教育名家的论述都具有共同的特点,就是十分重视学生的学法指导,这也和我国倡导的新课程改革精神相吻合:教育要以人为本,提高学生的综合素质。目前,在地理学科的教学中重教轻学、死记硬背,片面追求分数的现象十分严重,很多教师只顾埋头教书,而不注意去指导学生如何学,致使课上的越多,学生的学习效率越低,学生的学习积极性越低,学生的考试成绩越差,并
课堂提问是课堂教学活动的有机组成部份,科学合理的课堂提问有利于激发学生的学习兴趣,增强自主探索的意识,进而提高教学效果.课堂提问设计如何?不仅体现了教师的教学设计思路
8月2日,“2017怡宝·京杭大运河自行车超级挑战赛”组委会在北京万达索菲特大酒店举行了新闻发布会,正式宣布“2017怡宝·京杭大运河自行车超级挑战赛”将于10月3日至10月7日
开立龙华宏图展,谋福民生凯歌还.2017年,龙华区民政局(人力资源局)伫立行政区开局新纪元,肩负区委、区政府发展民政劳动事业重托,情系全区150多万人口民生福祉,深入贯彻党的