基于沟通视角的国际经济合作课程研究型教学实践

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研究型教学模式是教师在教学这个特定的沟通环境下。创设一种类似于科学研究的情境和途径.使学生在教师指导下,以类似科学研究的方式获取知识和应用知识,学生通过自主学习来探讨、研究或解决某个或某些特定的问题。教师根据国际经济合作课程和沟通的特点,对教学内容和教学方式方法进行整合,从而促进学生主动学习和探索学习。提高学生综合素质。
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