【摘 要】
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随着我国教育改革的不断深入,社会对学生提出了更多的要求.现阶段教育领域越发注重培养学生的创新能力和逻辑能力,而不是像以往一样注重知识的传输.其实在初中物理教学方面,
【机 构】
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甘肃省庆阳市,甘肃省庆阳市华池县柔远初中
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随着我国教育改革的不断深入,社会对学生提出了更多的要求.现阶段教育领域越发注重培养学生的创新能力和逻辑能力,而不是像以往一样注重知识的传输.其实在初中物理教学方面,创新能力是十分重要的,但是,传统的初中物理老师并没有很好地秉持这一点,在课堂上还是利用以往的教学办法,让学生翻阅课本,学习公式,刷题,教师只是一味地描述课本的内容,这对于初中物理培养学生创新能力是十分不利的.文章通过分析现在初中物理教学的实际状况以及初中学生物理教学中表现的特点,探讨出了一系列关于初中物理教学培养学生创新能力的策略.
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摘 要：新时期下初中物理课堂教学效果得到了有效改善，但是教学效率低、教学目标不明确等问题对于课堂教学的有效开展存在较为严重的影响。文章通过对初中物理课堂教学有效性的进一步研究，确定在素质教育落实的环节中教师应明确课堂教学的目标，并懂得通过何种方式实现教育教学效果的优化，在减轻教师授课、学生压力的同时使教学效益得到提高。 关键词：物理;课堂教学;有效性 一、 引言 在素质教育全面推行的大背景下
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