【摘 要】
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小古文作为适合儿童研读的文言文文章,具有篇幅短小,字义难懂但是含义深刻的特点。其中经过教育改革和教材革新,文言文数量也有所增加。如果按照老路子走,那么学生学习文言文
【机 构】
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厦门市同安区西柯第二中心小学,福建厦门361100
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小古文作为适合儿童研读的文言文文章,具有篇幅短小,字义难懂但是含义深刻的特点。其中经过教育改革和教材革新,文言文数量也有所增加。如果按照老路子走,那么学生学习文言文的难度明显增大,此时我们需要结合以往的教学经验,根据学生的学习能力去定制学习计划,同时利用多种教学方法,如课上游戏活动,角色扮演等,积极调动学生的学习兴趣,提高课堂效率。
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