深挖寓言魅力,构建寓意课堂--浅析小学语文寓言教学

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摘 要:初中物理学习的是与生活实际切近的最基础的知识,但是如果我们沿袭传统的理论式说教还是会有许多同学兴趣低迷,针对这种情况我们就必须立足学生的实际认知,结合生活经验和知识体验来丰富课堂。本文联系多年的物理教学经验对如何实现灵动高效物理课堂进行分析与讨论。  关键词:初中物理;灵动;实验;合作学习;多媒体  初中物理按說从切近学生实际的基础知识学起,但是一线教学中还是有许多学生物理成绩不理想,上课
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