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积极的心理暗示能对人产生积极的影响,消极的心理暗示会对人产生消极的影响.小学生依赖心理较强,容易受心理暗示的影响.这就需要教师要了解心理暗示的应用原理,同时能够积极的将其应用到课堂及课后实践.
小学语文教学中“心理暗示”的作用与应用分析
【摘 要】
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积极的心理暗示能对人产生积极的影响,消极的心理暗示会对人产生消极的影响.小学生依赖心理较强,容易受心理暗示的影响.这就需要教师要了解心理暗示的应用原理,同时能够积极
【机 构】
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内蒙古通辽市奈曼旗新镇学区中心校 028312
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2018年28期
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