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实施德育仅仅通过政治教学是远远不够的。近20年来，联合国教科文组织顺应科学人道主义的发展趋势，人力推进科学教育和人文教育内容的平衡。随着对人文精神的呼唤，科学教育、人文教育相互融合的思想将逐渐深入人心，结合教育的实现也将成为21世纪教育的主流。在教学过程中重视德育，是古今中外教育家倡导并实践的传统教学