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班级干部的培养一直是班级建设的重点,对班级的稳定发展起着至关重要的作用。而如何选出一批既能服从老师分配又能得到学生拥护的学生干部却是一个令班主任老师头疼的问题。现有一种方法希望给在校的班主任一些帮助。
它是一个问卷:一共有四页内容。每个题目可在1-5分范围内打分,1分为最低分,5分为最高分。如果不了解某题所描述的行为,评估人可选择“未观察到”。
步骤:
1 由班主任选出班干部候选人若干名。
2 将这份问卷发给四个围度的人,以便他们为你打分。
第一围度的人:你的上级。(就是班主任本人)。
第二围度的人:你的下级。(所有没有候选的普通同学)。
第三围度的人:你的平行合作者。(自由选取要和你一起要成为班干部的其他候选人群中的一两人。)
第四围度的人:你所崇拜的人。(自由选取一两位你所支持的要和你一样成为班干部的其他候选人,可选择自己。)
问卷事例(非常好为5分,很好为4分依此类推差为1分)(此问卷分发给以上4个围度的人匿名作答)
1 xx同学成绩情况()
2 xx同学哪个学科最优秀()(此处填具体学科以便学科代表的选择)
3 xx同学沟通能力强 ()
4 xx同学思路清晰办事利落()
5 xx同學为人处事得体,会把别人的事当作自己的事来作。()
6 xx同学品德高尚,爱护公物,乐于助人()
7 xx同学长相帅气(漂亮)()
8 …………()
当以上4围度的人做好问卷调查后由班主任收起并计算出每个候选人的平均分。
此问卷的好处:360度全方位评选出好的大家支持的班干部。各主体关系如下:
信息反馈:
人无完人,不管当选与否,均可看到自己的长处与不足,以便以后改进。
它是一个问卷:一共有四页内容。每个题目可在1-5分范围内打分,1分为最低分,5分为最高分。如果不了解某题所描述的行为,评估人可选择“未观察到”。
步骤:
1 由班主任选出班干部候选人若干名。
2 将这份问卷发给四个围度的人,以便他们为你打分。
第一围度的人:你的上级。(就是班主任本人)。
第二围度的人:你的下级。(所有没有候选的普通同学)。
第三围度的人:你的平行合作者。(自由选取要和你一起要成为班干部的其他候选人群中的一两人。)
第四围度的人:你所崇拜的人。(自由选取一两位你所支持的要和你一样成为班干部的其他候选人,可选择自己。)
问卷事例(非常好为5分,很好为4分依此类推差为1分)(此问卷分发给以上4个围度的人匿名作答)
1 xx同学成绩情况()
2 xx同学哪个学科最优秀()(此处填具体学科以便学科代表的选择)
3 xx同学沟通能力强 ()
4 xx同学思路清晰办事利落()
5 xx同學为人处事得体,会把别人的事当作自己的事来作。()
6 xx同学品德高尚,爱护公物,乐于助人()
7 xx同学长相帅气(漂亮)()
8 …………()
当以上4围度的人做好问卷调查后由班主任收起并计算出每个候选人的平均分。
此问卷的好处:360度全方位评选出好的大家支持的班干部。各主体关系如下:
信息反馈:
人无完人,不管当选与否,均可看到自己的长处与不足,以便以后改进。