让读书、读好书成为我们的习惯

来源 :东方少年·快乐文学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong495
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
亲爱的同学们:rn一本好书就像一艘航船,引领我们从浅狭的港湾驶向无垠的生活海洋.优秀的书籍可以让我们心情欢笑,让我们庄严思考,可以让我们奋发图强,让我们勇于创造!在书的世界里,我们可以领略广阔的天地,欣赏壮丽的山河;可以知文理史经,品诗词歌赋……是的,读书,读好书,可以拓宽我们的眼界,获得丰富的知识;读书,读好书,能引导我们明理,学会如何做个有修养的人;读书,读好书,还能提高我们的阅读能力,养成良好的学习习惯.一本好书就像一艘航船,引领我们驶向无垠的知识海洋.读书真的很快乐!让我们积极参与到读书的盛宴中去吧,分享读书的浓浓乐趣,共享读书的美好时光.
其他文献
PX1200/180旋回式破碎机锥形套单体件价值10100元,使用寿命60天,仅此一项年耗资金60600元。为提高其寿命,水厂铁矿在锥形套腔内衬上铜套,使用寿命从60天延长到90天。但是,内
在应试教育向素质教育转变的过程中,我们体育工作者要总结过去,放眼未来,转变观念,认清两者的本质区别,剖析自己,在实践中找到突破口,完成素质教育赋予我们的重任。  一、传统的教学模式有碍于课堂效果  受传统习惯的影响,体育教师在上课中一般采用“四部分”的结构模式:开始部分——准备部分——基本部分——结束部分。这种结构由于对课上的几个部分限制过死,从形式和内容上过分突出了基本部分的作用,而忽视了其它部
摘要:在体育教学中,学生的直接感觉对象是教师,教师的一言一行,特别是示范性的一举一动,对学生的体育学习有着直接而深刻的影响,正确合理地运用动作示范,不仅能使学生直观地了解到动作的形象、结构、要领和方法,还能激发起学生对体育课产生浓厚的学习兴趣。因此中专体育教学中教师要真正领悟动作示范的作用和技巧,发挥它在体育教学中的应有作用。  体育教学是实现学校体育目的任务的基本途径,也是当前实施向素质教育转轨
摘要:传统的课堂教学评价侧重于教师讲授功底的高低,如教师基本功占30%,教学过程占60%,教学效果只占10%,而新课程理念下课堂评价指导思想是,在教师提供的条件或创设的特定情境下,每个学生自我发现了多少新东 ,在这一过程中又发现了多少解决问题的策略与途径。  关键词:新课标 语文教学 评价  一、一堂好课是教育性与发展性的统一  新课标指出:“语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情,还应重视提高
英语是一门实践性、交际性都很强的课程,教学英语的最终目的是让学生能够自如地去运用它、驾驭它,那么小学英语教学应该怎样进行才能最有效地让学生学以致用呢?
本文在分析总结滁州市城区供水水源现状和供水变化情况的基础上,剖析了滁州市城区供水存在的主要问题;结合滁州市城市发展要求,提出了今后一段时间滁州市城市供水水源发展建
摘要:《新课程标准》指出:学习是一种个性化行动。作为教师,应当在课堂教学环境中创设一个有利于张扬学生个性的“场所”,让学生的个性在宽松、自然、愉悦的氛围中得到释放,展现生命的活力。然而长期以来,我们的课堂忽视了学生情感、想象、领悟等多方面的发展,忽视了生命的存在,我们过多地强调知识的记忆、模仿,制约了儿童的嘴巴、双手、头脑,压抑了学生的主动性和创造性,最终使教学变得机械、沉闷、缺乏童心和灵性,缺乏
主要组织相容性复合体(major histocompatibility complex, MHC)是存在于脊椎动物特定染色体上、呈高度多态性的一组基因群。其中,MHC I类分子由α链和β2m微球蛋白组成。α链呈
摘要:语文课堂教学的实质是教师将语言文化的独特魅力借助某种有效的方式传递给学生的一个过程,而这一过程中的目的就是使学生们能够自主的感受、欣赏以至热爱上语言文化的魅力。学生是教学活动的主体,而教师是教学活动的设计者和学习的引路者。如何在语文阅读教学过程中寻求一种既能体现教师的主导作用,又能体现学生主体地位的教学模式,就成为我们语文教育工作者值得探讨的一个话题。下面对新课程下初中语文阅读教学,谈一点我
摘要:在小学生中开展责任意识教育是非常必要的内容。通过一系列的体验教育活动,让学生感悟责任的重要性,从而在行为上表现出对自己有责任心,对他人有责任心,对集体有责任心,对自然有责任心。本文通过对小学生责任意识教育内容的研究把笼统的责任教育进一步序列化、系统化。通过动态的、参与式的研究过程使学生逐步养成良好的行为习惯和责任意识。  一个人的责任是指个人对社会应尽义务的认识和体验,以及在此基础上产生的相