【摘 要】
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翻转课堂作为一种新型教学模式,正以独特的优势引起我国教育界的重视和青睐,本文结合大学英语课程的特点,从大学英语教学现状入手,将翻转课堂在大学英语课程中的可行性进行论
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翻转课堂作为一种新型教学模式,正以独特的优势引起我国教育界的重视和青睐,本文结合大学英语课程的特点,从大学英语教学现状入手,将翻转课堂在大学英语课程中的可行性进行论述,对翻转课堂在进行英语课堂引入和实施过程中应该注意的问题进行分析和挖掘,以期为我国高校实施大学英语翻转课堂实践提供借鉴。
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