【摘 要】
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<正>为进一步深化北京市基础教育课程改革,促进教育信息化深入课堂教学改革,提高一线教师教育技术能力,探索微课教学的途径和方法,北京数字学校面向全市中小学教师和教研员于
【机 构】
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北京教育科学研究院基础教育教学研究中心暨北京数字学校管理办公室
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<正>为进一步深化北京市基础教育课程改革,促进教育信息化深入课堂教学改革,提高一线教师教育技术能力,探索微课教学的途径和方法,北京数字学校面向全市中小学教师和教研员于2013年和2014年已连续两年开展了微课征集和评选工作。这两年的微课征集活动共收集了3000余节微课,覆盖全学科,在一定程度上促进了全市基础教育阶段教师和教研员的微课开发、制作、研究和应用的氛围。
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