论文部分内容阅读
随着新课程改革的不断推进，实施有效教学已经成为中小学课堂教学的主旋律，而情景教学法在我国小学教学中得到了广泛的应用，它是一项十分有效的方法，它能够让学生们爱上数学，并且积极参与数学课堂教学，从而实现学以致用之目的。本文就小学数学情景教学发的运用进行了分析研究，旨在使情景教学在小学数学教学中的运用更加成熟，使小学数学的课堂更加丰富多彩。