浅谈高中历史探究式教学的应用

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基于问题的教学是近年来国家推荐的教学方法.它在历史教学中的应用,可以有效地培养自主学习能力,实现自主学习的主体地位.如果高中历史老师想充分激发学生的学习兴趣和热情,并引导学生树立准确的人生价值观和社会观念,就必须充分发挥教师的教学作用.在实践课讨论的基础上,加强学生的历史学习问题的分析与讨论,营造了和谐愉快的学习氛围,鼓励学生表达思想观念,有效地提高了历史教学的效果.
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