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<正> 当今,各个领域的新知识、新理论层出不穷,各种书籍刊物琳琅满目。中小学生由于受水平、理解能力的限制,不可能对所有接触到的书刊进行阅读,再者也并不是所有读物都适合他们阅读。那么,如何向中小学生推荐课外读物,以优秀的作品陶冶学生,促进学生综合素质能力的形成,已成为当前教育
谈如何向中小学生推荐课外读物
【摘 要】
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<正> 当今,各个领域的新知识、新理论层出不穷,各种书籍刊物琳琅满目。中小学生由于受水平、理解能力的限制,不可能对所有接触到的书刊进行阅读,再者也并不是所有读物都适合
【机 构】
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山东青岛市杭州路小学
【出 处】
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中小学图书情报世界
【发表日期】
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2001年6期
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