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独辟蹊径 突破数学知识不同步的困境
独辟蹊径 突破数学知识不同步的困境
来源 :物理通报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shang66
【摘 要】
:
学习物理的过程就是学习基础物理知识、掌握基本物理方法、培养解决物理问题能力的过程.无论是理解能力、推理能力、分析综合能力、应用数学处理物理问题的能力还是实验与探究
【作 者】
:
吴维佳
【机 构】
:
苏州中学
【出 处】
:
物理通报
【发表日期】
:
2011年2期
【关键词】
:
数学知识
同步
物理知识
理解能力
分析综合能力
物理问题
物理方法
推理能力
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学习物理的过程就是学习基础物理知识、掌握基本物理方法、培养解决物理问题能力的过程.无论是理解能力、推理能力、分析综合能力、应用数学处理物理问题的能力还是实验与探究能力都离不开数学知识的储备.学习物理的过程其实也是不断深入掌握物理学中的数学方法的过程.
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