新时期高校意识形态工作的个案解读——以广东某高校为例

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本文从实证主义出发,以广东某高校开展意识形态工作为样本,深入分析了新时期高校狠抓主流意识形态引导工作采取的措施、取得的成绩、存在的问题、取得的经验,对新时期加强和改进高校党的领导,进一步推进社会主义主流意识形态进心入脑,培养社会主义事业的可靠接班人具有十分重要的意义。
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