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摘 要
科学投放区域活动材料 促幼儿主动参与游戏的策略研究
【摘 要】
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摘 要本文就如何走出区域活动自制材料误区，做到科学投放区域活动材料进行阐述。 关键词科学;投放;区域活动材料;主动参与 中图分类号：G612 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）13-0057-01 一、问题的提出 区域活动是根据幼儿发展需求和主题教育目标创设立体化育人环境，即充分利用各类教育资源，有效运用集体、分组和个别相结合的活动形式，组织幼儿进行自主选择、合作交往
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2018年13期
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该文研究了四川盆地小麦雪霉病（Ｍｏｎｏｇｒａｐｈｅｌｌａ ｎｉｖａｌｉｓ（Ｓｃｈａｆｆｉｎ）Ｅ．Ｍｕｌｌｅｒ）的侵染源。通过对种子、病残体及土壤检验，结果表明小麦种子、旱地麦茬、稻麦轮作地麦茬和发病地土壤均可成为小麦雪霉病的初次侵染源，其中以发
摘 要当前，幼儿教育得到全社会的重视，本文首先阐述了幼儿良好行为习惯养成的相关方面。接着从幼儿行为习惯差异及幼儿家庭教育不足等方面出发，分析了当前幼儿教育现状，最后，从提高家庭教育的配合、教师细节教育加强、教育方法的优化等方面出发，研究培养幼儿良好行为习惯的方法，为幼儿教育服务。 关键词幼儿教育;行为习惯;教育教学;质量 中图分类号：G619，F253.3 文献标识码：A 文章编号：1002-
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美国科学家近期利用远距离遥控新技术,操纵俄国一辆无人驾驶的机器人车辆,越过西伯利崎岖不平的火山坡,试验的目的是为将来人类在火星上驾驶车辆作准备。这种名叫“火星人”
摘 要优秀的民间传统游戏是劳动人民生活经验的积累，也是优秀教育智慧的结晶，它赋予了鲜明的区域特点和浓郁的地方特色。可是，由于物质生活的不断提高，许多民间游戏被教师和家长所忽视，导致了民间游戏正面临着失传的危机。为此，我们对民间游戏进行了开发、创编，挖掘它的教育娱乐潜能，让它继续为幼儿教育服务。 关键词民间游戏;幼儿园中班;有效;开发;利用 中图分类号：O572.24 6，C963，D922.3
摘 要随着教育观念的转变，我们重新认识了生活、游戏和幼儿园课程的关系，把生活化的课程理念渗透到主题教育活动中，以幼儿的现实生活为背景，将知识与生活进行有机整合，幼儿的日常生活出发，从幼儿的兴趣出发，以推动幼儿的发展，更好地体现了“以游戏为幼儿园基本活动”的思想，推进了幼儿园课程生活化、游戏化的进程。本文将结合教育实践中的案例，分析生活化理念融入幼儿园主题活动教育的有效途径。 关键词生活化;课程