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“312”三阶段人才培养模式是在“2＋1”人才培养模式框架下形成的：前三个学期以培养学生基本能力为主；第四学期实施“工学交替”教学，以培养学生综合实践能力为主；第五、六学期以培养学生顶岗就业能力为主的一种人才培养模式。“312”三阶段人才培养模式，能提高高职教师与学生综合实践技能水平，使学生更好地适应社会与企业的需要，同时也加速“双师型”教师队伍建设与成长。