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根据学校剪纸教育特色,从学生发展综合素养出发,经过多年的理论和实践研究,开发并实施了“同川剪影”课程。在传承与创新中华优秀传统剪纸文化中进一步深化学校特色。引导学生通过课程学习,去感悟生活中的真、善、美;引领孩子通过课程的实施,去发现、欣赏、创造新的真、善、美,实现“培养具有艺术素养和人文情怀的人”的课程目标。