【摘 要】
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三年级组决定冠、亚军的乒乓球大赛，在热烈的气氛中即将展开角逐…… 这是最后一场乒乓球争夺赛了，（1）班和（3）班的拉拉队很早就进入了场地。（1）班的拉拉队站在了球台的北侧;（3）班的拉拉队站在了球台的右侧。翘首企盼着大赛开始。在拉拉队的盼望中，（1）班的队员艳飞和（3）班的队员蓝蓝，从“三年级乒乓球大赛”的条幅下健步走来了。两人来到了球台前，不约而同地拿起球拍，甩甩胳膊，伸伸腿，又往上跳了几下，
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三年级组决定冠、亚军的乒乓球大赛，在热烈的气氛中即将展开角逐……
这是最后一场乒乓球争夺赛了，（1）班和（3）班的拉拉队很早就进入了场地。（1）班的拉拉队站在了球台的北侧;（3）班的拉拉队站在了球台的右侧。翘首企盼着大赛开始。在拉拉队的盼望中，（1）班的队员艳飞和（3）班的队员蓝蓝，从“三年级乒乓球大赛”的条幅下健步走来了。两人来到了球台前，不约而同地拿起球拍，甩甩胳膊，伸伸腿，又往上跳了几下，做着准备活动。
通过抓阄的形式，择出（1）班的艳飞先发球。裁判员吹哨了，比赛正式开始。艳飞正手握拍，直起身，昂着头开球就想杀一杀对手的锐气，来了一个高抛，迅速侧旋球。蓝蓝弯着腰目不转睛地盯着艳飞的举动，球旋转飞来，立刻迎头猛击，球落到对方球台边缘，将艳飞打了个措手不及，记分牌上出现了1：0。这回艳飞可不敢轻视对手了，小心翼翼地发球，搓球，放短球，拉球……蓝蓝呢，总有应对的办法：扣球，放长球，反手拉球。你争我夺，双方互不相让，一局又一局，场内多次出现平局——5：5;8：8;10：10……拉拉队队员们似乎比队员还着急，看到自己班的队员打出一个精彩的球了，或者接住一个惊险的球了，就接二连三地呐喊“艳飞加油！加油艳飞！”“蓝蓝加油！加油蓝蓝！”
一连打了五局，两位队员都大汗淋漓。最后蓝蓝以3：2险胜了艳飞。霎时间，场内响起雷鸣般的呐喊声，那声音响彻云霄，久久地回荡在整个校園的天空……
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投我以木桃，报之以琼瑶。匪报也，永以为好也。 ——选自《诗经·国风·木瓜》 赏析 《诗经·国风·木瓜》是创作于先秦时代的一首古诗，出自于《诗经》。此诗通过赠答表达深厚情意，是卫国的一首描述朋友之情的民歌，也是传诵最广的《诗經》名篇之一。这句诗的意思是你向我赠送木桃，我就回报美玉。《诗经·大雅·抑》中还有意思相同的一句：“投我以桃，报之以李。”从这里产生了一个成语“投桃报李”。 在古人眼中，
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