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现代信息化社会要求人们不断学习进步，且实体教育可能无法支撑国家对教育的规划，而网络教育则满足了各年龄阶层的学n习需要。此前，网络教育处于初创成长期，因市场需求较小，一些问题无法被发现。而公共危机期间这些问题便浮出了水面，如教学环境松n弛、师生交流不畅、学习效率偏低等情况，对网络教育的需求越来越多。因此在高速发展的新时代里，教学模式是否也能以此次公共卫生危n机为契机进行新的发展，是否可以将传统教育与网络教育的优势两相结合以建立一套更高效的教学模式，都值得我们探讨，借此通过问卷调n查多个省市的不同高校及部分中小学师生和家长，试对网络教育优劣势提出解决措施并就如何建立健全其体系等问题作出建议。