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数学的本质是数学思维.数学解题教学是培养学生数学思维的核心.文章对2019年全国数学高考卷Ⅰ第19题进行思考和研究,挖掘其丰富的内涵,沟通相关联系,深化解题思想方法,锤炼学生的数学思维,并感受数学高考题的魅力.
从一道高考解析几何试题产生联想
【摘 要】
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数学的本质是数学思维.数学解题教学是培养学生数学思维的核心.文章对2019年全国数学高考卷Ⅰ第19题进行思考和研究,挖掘其丰富的内涵,沟通相关联系,深化解题思想方法,锤炼学
【机 构】
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太湖中学
【出 处】
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中学教研(数学)
【发表日期】
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2019年8期
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