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学好语文的前提条件是识字,这是小学语文教学的首要任务。小学语文老师应该引导学生学习更多的汉字,从小培养学生的语文素养。对小学语文识字教学的现状进行了分析,并提出了提升识字教学效率的一些策略。
浅谈小学语文识字教学效率的提升策略
【摘 要】
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学好语文的前提条件是识字,这是小学语文教学的首要任务。小学语文老师应该引导学生学习更多的汉字,从小培养学生的语文素养。对小学语文识字教学的现状进行了分析,并提出了
【机 构】
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山东省宁阳县乡饮中心学校
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2017年31期
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