《百合花》中的矛盾与错位

来源 :中学语文教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dorisnanjin
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
茹志鹃以优美清新的方式奏响青春,从人物性格的情感微观处彰显人生的价值与人情的炙热.小说人物的心理错位、情感回归使得这篇文章因为有遗憾而更加流光溢彩.本文打破常规解读《百合花》的方法,尝试用孙绍振先生的文本解读法,深解读、真思考,以期探究这篇文章的奥秘.
其他文献
用好每年一度的感动中国人物颁奖典礼的颁奖词,可以较好地提升高中写作教学中颁奖词训练的效果.
史铁生擅长诠释母爱,他对母爱的真谛、感悟母爱的方法及母爱对人的影响见解独到.
金陵是六朝旧都,许多文人以此作诗,凭吊历朝历代的更迭,其中“哀”情是表达最多的.但也有一部分文人,对同样的事或物表达着自己独特的情绪与理念,表现出的是一种“肃”风,在我国历史文化中产生了十分重要的影响与作用.本文就以“金陵怀古”为例,来发现其中“哀”与“肃”的不同.
《紫藤萝瀑布》优美的语言描述和丰富的人文内涵历来是教学和研究的热点.对于该文文本的解读,有助于对内容进行深度了解,充分挖掘作者独特的思想内涵.但是从现有文本解读和研究来看,学者更多地将关注的焦点集中在语言形式和技巧应用的探讨上,对于文章中浓烈的“生命意识”和“人文关怀”往往缺乏足够的重视.因此,本文从文本角度出发,通过对文中自然之花与人生之花的对比分析来挖掘文本背后深刻的价值和内涵.