【摘 要】
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贺州瑶族历史悠久,积淀了深厚的历史文化。将贺州瑶族文化与地方高校美术教育相结合,在工笔绘画创作教学中开展多元美术的教育模式,既能将地方民族文化转化为美术教育的资源,
【基金项目】
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2017年度校级教学改革与教学质量工程立项项目《基于少数民族文化的工笔画创作课程的探索与研究——以贺州瑶族为例》的研究成果(项目编号:2017hzxyybjg01).
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贺州瑶族历史悠久,积淀了深厚的历史文化。将贺州瑶族文化与地方高校美术教育相结合,在工笔绘画创作教学中开展多元美术的教育模式,既能将地方民族文化转化为美术教育的资源,也能将地方民族文化得到继承、提升和发展。
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