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随着基础教育信息化的推进和新一轮课程改革的深入,中小学信息技术教育的地位日渐凸显.作为信息技术教育的实践者和培养学生信息素养的指导者——信息技术教师的专业素养直接影响着信息技术教育的成败.本文从信息技术学科特点出发,在信息技术教师专业化发展的必要性和发展途径两个方面进行了简单探讨.
浅谈信息技术教师的专业化发展
【摘 要】
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随着基础教育信息化的推进和新一轮课程改革的深入,中小学信息技术教育的地位日渐凸显.作为信息技术教育的实践者和培养学生信息素养的指导者——信息技术教师的专业素养直接
【机 构】
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河北省唐县理想中学
【出 处】
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东方青年·教师
【发表日期】
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2004年期
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