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高职小教专业承担着培养具有深厚数学学科核心素养的小学数学教师这一职责。构建门类齐全、结构合理、符合学生实际的数学类课程体系对发展小教专业学生的数学核心素养具有基础性作用,也对其教师职业素养的提升以及取得小学数学教师职业资格证具有保障作用。
“MKL+MPCK”视域下高职小学教育专业数学类课程体系的构建
【摘 要】
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高职小教专业承担着培养具有深厚数学学科核心素养的小学数学教师这一职责。构建门类齐全、结构合理、符合学生实际的数学类课程体系对发展小教专业学生的数学核心素养具有基
【机 构】
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宝鸡职业技术学院公共课教学部,宝鸡职业技术学院
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2021年11期
【基金项目】
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陕西省职业技术教育学会2019年度职业教育研究课题:“MKL+MPCK”视域下高职小学教育专业数学类课程体系研究(SZJYB19-017)。
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