【摘 要】
：
“What color is it?”是小学阶段所要学习的一个重点的句型,该句型主要是用来询问物体的颜色.然而,在传统的小学英语句型课上,在句型的练习环节,老师们所采取的练习方式非常
论文部分内容阅读
“What color is it?”是小学阶段所要学习的一个重点的句型,该句型主要是用来询问物体的颜色.然而,在传统的小学英语句型课上,在句型的练习环节,老师们所采取的练习方式非常得单一,从而导致练习环节特别沉闷,孩子们都不愿意积极地参与进来.这样,所学过的重点句型无法得到有效的训练,也不能有效地在具体的语境当中运用所学过的句型进行交际,从而失去了学习相关句型的意义.
其他文献
英语作为一门外交语言,相比语文来说学生接触得更晚,而英语的语法、单词、语调等都需要记忆、理解、掌握,这也让更多初中学生排斥英语,不喜欢上英语课,从而导致英语成绩不理
网络在教育应用中主要扮演两个角色.一个角色是教学工具,比如利用作文批改网为学生批改英语作文,利用词典工具查阅生词;另一个角色是教育资源库,比如利用搜索引擎收集课件、
动词不定式是英语中的非谓语动词形式之一,而动词不定式的用法是初中阶段学生们必须掌握的一个重要的知识点.因此,在中考之前,为了能够帮助学生们夯实动词不定式的用法,教师
印度哲人奥修对人的独特性曾经说过这样一段话：“不论你做什么都没有关系，你或许是一个三流的总统，你或许是一个一流的鞋匠，能够满足你的就是你享受你正在做的，你能够将你所有的能量都投放进去，你不想成为其他任何人，这就是你想要成为的，你同意‘自然’在这出戏里面所让你扮演的角色是对的，即使用总统和国王来跟你交换，你都不要。这就是真正的富有，这就是真正的权力。”数学课堂中经常会碰到学生的一些发言非常富有个性，
动词时态类的题目是各地中考英语试卷当中必然会出现的考查要点,其重要性不言而喻.但是,从学生的角度出发,很多学生对于中考要求掌握的几种时态总是把握不清,错用误用的情况
在小学英语教学的众多环节之中,阅读板块是其中的重点和难点,值得每一位教师的认真对待.小学阶段学生由于词汇量缺乏,在阅读学习过程中容易产生理解上的偏差,甚至是读不懂现
在初中英语学习过程当中,“动词加介词词组”是学生们经常遇到的一类词组,如set about、care about、throw away、look at等等.另外,只要我们对各地的中考英语试题进行仔细分
在小学英语教学过程当中,“How many... do you have?”是一个重点的句型,需要全体学生们进行掌握.然而,对于该句型的训练,很多教师们所采取的练习方式都非常单一.在这种情况
在初中英语教学过程中,表示时间的介词是学生们必须掌握的一个重要知识点.因此,为了避免学生们遗忘相关的知识点,也为了能够引导学生们提高完成相关题目的正确率,教师必须适
文化品格(Cultural character)是基于原有的课程标准文化目标定位的基础上而生成的新的教学要求,是指对中外文化的理解和对优秀文化的认同,是学生在全球化背景下表现出的文化