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在小学数学教学中,如果能够根据小学生的认知特点,使学生“学会”数学,“会学”数学,“爱学”数学.就应当遵循儿童认知规律,从学生的实际出发,以新课标理念来指导我们的课堂教学,下面谈谈我的教学体会.
从学生的实际出发进行数学教学
【摘 要】
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在小学数学教学中,如果能够根据小学生的认知特点,使学生“学会”数学,“会学”数学,“爱学”数学.就应当遵循儿童认知规律,从学生的实际出发,以新课标理念来指导我们的课堂
【机 构】
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吉林省洮南实验小学
【出 处】
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吉林省教育学院学报(小学教研版)
【发表日期】
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2010年8期
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