奖状是一种不适宜的评价方式

来源 :今日教育(幼教金刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ggx8829
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
说起幼儿园奖状.我的脑海里便出现了这样一些奖状内容:“开心宝贝”“健康宝贝”“聪明宝宝”“交往之星”“表演之星”“劳动之星”等等。剖析这些奖状内容我们不难发现.这些奖状主要是为了激励幼儿在某方面的积极性.给予幼儿肯定,同时它也代表了老师对幼儿的一种评价。所以.我认为它既是一种激励也是一种评价。但就这样的激励方式和评价方式对于幼儿园的孩子适宜吗?我的答案是否定的。
其他文献
随着六一国际儿童节的临近,全国儿童即将迎来属于自己的节日,作为祖国的花朵,未来的栋梁,该节日备受全国人民所关注,各大幼儿园也正紧锣密鼓地准备各种节目。但是随着人们思想观念
活动目标:1.能单手进行连续拍球,动作协调灵活;2.能尝试多种方式玩球,对球类游戏有兴趣;3.能大胆与同伴进行比赛,有初步的竞争意识。活动准备:小球若干、帽子活动过程:一、准备
六岁的女儿天天能说会道.一直是幼儿园里的活跃分子.上课高高举起的小手总能看见她胖乎乎的那只:游戏中.总能看见她来回忙活的身影;回应老师的问题,
为了从Gabor滤波后的图像中提取简单有效、区分力强的人脸特征,提出了一种基于可变长起主导作用特征(VLDF)的人脸识别算法.即首先人脸图像与不同尺度、不同方向的Gabor滤波器进行卷积运算,然后利用局部二元模式(LBP)算子提取滤波输出的纹理特征,并根据纹理特征的统计分布规律,采用数量可变的起主导作用的纹理模式作为人脸的VLDF特征.最后构造了VLDF人脸特征之间距离的计算方法.该算法具有较小的
“现在我们的工作目标是四个宇——‘补足配齐’幼儿园教师。这是当前很紧迫的一项任务。”针对当前幼儿教师缺乏的问题.2013年9月9日.教育部教师工作司司长许涛做客人民网教育
当前的事件匹配算法不能在高效匹配的同时满足频繁订阅变更的要求.在结合已有谓词索引算法和覆盖网络算法的基础上,融合谓词索引结构的易变更和覆盖网络的高效匹配特点,提出
针对视觉跟踪中常见的目标部分遮挡和尺度变化问题,提出了一种基于拓扑约束的多核跟踪算法.首先,提取满足空间分布的位于目标与背景所在边界的Harris角点作为多核跟踪器的中心,然后,采用拓扑约束对多个跟踪结果进行优化,选取跟踪性能好的核跟踪器,构造仿射变换模型,进而得到最终跟踪结果和目标尺度变化信息.实验结果表明,本文算法能对目标进行准确跟踪,并能有效地处理目标的部分遮挡和尺度变化问题.
谨以此文字,纪念《幼教金刊》改版发行24个月.2010年01月,经过半年的准备、讨论、修改、打磨,《幼教金刊》终于以全新的面貌展现在大家面前。截至2011年12月,《幼教金刊》已经走过
针对非完全信息环境下认知无线网络中的分布式功率控制问题,根据不同非授权用户对信道检测结果的差异,以及信道检测结果的非独立性,提出了一种基于隐马尔科夫模型的功率博弈
幼儿园午睡是幼儿一日活动中的一个重要组成部分。充足的午睡既能消除上午游戏活动带来的疲劳,又能保证下午活动的正常开展。但在午睡中我们常发现这样或那样的问题,针对午睡中