试谈对学生课堂答问的评价

来源 :江苏教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:nenhuang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
提问是课堂教学重要组成部分。不断地提出问题、解决问题是完成教学任务的主要手段。课堂上学生回答了问题,阐述了自己的看法,教师要给予评价。有了评价,学生才能对自己的学习活动适时作出调节。学生是否知道学习的结果,对于提高学习成绩关系极大。我的做法是: Questioning is an important part of classroom teaching. Constantly raise questions and solve problems is the main means to complete the task of teaching. Classroom students answered questions, set out their own views, teachers should give evaluation. With the evaluation, students can make timely adjustments to their own learning activities. Whether students know the result of study is of great importance to improving their academic performance. My approach is:
其他文献
集教学精粹 促教改深化──祝贺西城区中小学《百集荟萃》录像片问世北京市教育局教学研究部主任曹福海在北京市教育局召开中小学教学工作会议之际,西城区教研中心和电教部门
我五岁。早晨,妈妈在厨房烙饼,弟弟坐在儿童椅上。我肚子很饿,妈妈递给我一个甜饼,上面的巧克力还是粘乎乎的,我咬了一口,热气直往外冒。妈妈把另一个甜饼掰成两半放在弟弟
饮用水降氟在我国是一个值得重视和研究的课题。用电化学法去除饮用水中过量的氟是降氟技术中一个新的发展方向。合理地利用电化学法,可达到既简单又有效地去除 The defluo
所谓“科学园”,它是知识、人才、技术高度集中并融和科研、教育、生产“三位一体”的高新技术开发中心。闻名于世的有“十大”科学园: ①新西伯利亚科学园 它是前苏联的一
小学语文教材里选进了著名作家老舍的多篇精品,而这些精品往往有不少看似矛盾的描写,“反常”却“合道”,意蕴更深长,成为教学难点。现仅以双册教材为例,谈谈个人的浅识。 物
教材内容:九年制义务教育全日制小学美术试用课本(江苏版),第九册第九课。 教学目的:一、了解基本形大小渐变原理,培养学生对渐变的审美情趣。 二、初步学会运用渐变的基本
一物多用方法是发明与革新的一个源泉,广泛地存在于科技和生活中;它还能促销产品,在推销滞销商品和废物利用时同样是一个有效的方法。这样的例子很多:带橡皮头的铅笔;德国发明闹表
认清德育的社会性,抓好“三结合”教育崇文区上头条小学谷田通过学习《意见》。我们德育工作者更加意识到自己所肩负的重大历史责任,特别是作为班主任。必须站在历史的高度,以战
在模糊理论的基础上提出了一种改进算法──参数目调整Fuzzy-PI算法,并成功地应用于低压真空烧结炉的控温系统中。它克服了一般模糊控制算法的固有缺点,具有优良的动态和静态品质。 Ba
题目展示阅读下面的文字,根据要求作文。08年春晚之后,盲人歌手杨光这个名字已家喻户晓。他的身世颇多曲折,八个月时就因病失去了光明。他一直在用心去感受阳光,触摸这个世界