【摘 要】
：
从小学升入初中,整个学习环节发生了深刻的变化,这需要教师做好中小学的衔接教育,使学生适应中学生活,不断培养学生的学习意识和学习能力。因此,教师应采取更加有效的措施,切
论文部分内容阅读
从小学升入初中,整个学习环节发生了深刻的变化,这需要教师做好中小学的衔接教育,使学生适应中学生活,不断培养学生的学习意识和学习能力。因此,教师应采取更加有效的措施,切实做好中小学的衔接教育,努力提升中小学衔接教学的有效性。本文对如何通过活动搭建中小学衔接教育的过渡桥梁进行了研究和分析,论述了通过活动开展中小学衔接教育的积极作用,重点提出了一些有针对性的策略,旨在进一步推动中小学衔接教育的发展。
其他文献
摘 要：本文探讨了使用部编版初中语文教材给常规课堂增添创新材料的几种途径，分别是个性解读文本、升华课后习题、质疑教参，以期为广大同人提供参考。 关键词：初中语文;常规课堂;创新途径 中图分类号：G427 文献标识码：A 文章编号：2095-624X（2020）08-0014-02 引 言 部编教材主编温儒敏教授在谈部编初中语文教材的4个特点和9个建议时特
生机盎然的大自然蕴含着丰富的课程资源,在原生态的自然环境中,幼儿能够主动学习、获取知识、体验乐趣,同时提高对自然和生活的认知。然而,随着信息化时代的发展,学前教育已
2004年4～7月,江苏省泗阳县某个体鹧鸪养殖场,部分鹧鸪发生眼炎、鼻炎,表现为眼分泌物增多、流鼻汁,喷嚏、咳嗽,严重者呼吸困难、甩头以及双目失明,有的死亡.病程较长,发病率很
目的测算太仓市居民健康期望寿命,分析影响健康期望寿命的主要原因及提出卫生政策建议。方法利用2013年死因监测资料和2014年初太仓市居民健康期望寿命专项调查数据,采用沙利
糖尿病因血管、神经病变和感染导致足和下肢组织破坏，引起糖尿病足，其发病率较高，是导致糖尿病患者致残致死的严重并发症之一。传统的治疗方法效果不显著。我科于2006年1月7日采
【摘要】如何培養学生的学习兴趣，让学生愿意学、乐意学是一门大学问，我们必须不断地探索研究。小学生对数学的迷恋往往是从兴趣开始的，正如托尔斯泰所说的：“成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的兴趣”。“兴趣是最好的老师”，在数学教学中如何培养学生的学习兴趣，让学生主动地，积极地投入到数学的学习中，是每个数学老师应该探讨的话题。 【关键词】学习兴趣 数学教学 激发 探索 操作 实践 独立自主 教学
刺海参具有高蛋白、低脂肪、低糖的特点，有一定的食用价值和医用价值。我国仿刺参（常用名刺参）人工育苗技术的研究在20世纪80年代中期有了突破性的进展。近年，江苏、山东、大连沿
目的:考察注射用加替沙星在奥硝唑氯化钠注射液中配伍的稳定性。方法:在室温(20℃),观察8h内加替沙星与奥硝唑氯化钠注射液配伍液的外观、pH值及紫外光谱的变化,用紫外双波长