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一、当前初中语文课堂教育现状分析有些学校教育思想陈旧落后．不具备创新环境 教师是课堂教学的组织、执行者，对学生能力提高与培养有着直接的影响。然而部分学校的语文教师还是采取传统的教学方法，缺乏创新的教学理念和方式。这使得学生即使想创新．也会因为环境的不允许而被迫放弃。
初中语文教学中学生创新思维的培养
【摘 要】
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一、当前初中语文课堂教育现状分析有些学校教育思想陈旧落后．不具备创新环境 教师是课堂教学的组织、执行者，对学生能力提高与培养有着直接的影响。然而部分学校的语文教师还
【机 构】
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江苏南通市北城中学
【出 处】
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中学语文
【发表日期】
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2014年5期
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