〔关键词〕 初中语文;高效课堂;自 主阅读能力,培养 〔中图分类号〕 G633.33 〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1004—0463(2014) 24—0074—01 高效课堂是以最小的教学和学习投入获得最大学习效益的课堂,基本特征是“自主建构,互动激发,高效生成,愉悦共享”。初中学生自主阅读是构建语文高效课堂的一项主要内容,也是学生学习消化知识、开展合作交流的有效途径,通过学生
摘要:在计算机高速发展的今天,多媒体技术日益成熟,它和传统的计算机辅助教学CAI紧密结合形成了多媒体CAI(简称MCAI)。MCAI解决了传统教学中的许多弊端,为现代教育创造了一种全新的教育模式,并使现代教学管理、监督与评估更加科学、合理。 关键词:多媒体;教学;课件;交互性;辅助性 当今,教学中多媒体技术的应用已很普遍,尤其是高等学校计算机基础课程的教学。多媒体技术以其图文并茂、声像俱佳
分别应用R/S检验、ARFIMA模型和小波方差对人民币兑美元名义汇率收益率序列的长记忆性进行检验。根据R/S统计量计算出Hurst指数为0.573 745 1,采用ARFIMA(2,d,1)模型对人民币汇
以赋时Petri网为分析工具,将混流制造系统工艺流程、产品类型标识、缓冲区和加工时间等用基本Pe-tri网语言表示,建立了基于赋时库所Petri网的混流制造系统模型,从全局观点描
摘要:《电工基础》中一些物理量、定律、公式中存在大量的正负号,它们既是各章节的的重点之一,也是难点之一。学生在学习时经常把它们与数学上的正负号相混淆,其实它们不存在数学意义上的正负大小关系,不同物理量的正负有不同的含义,不同的定律、公式中的正负有不同的规定。 关键词:物理量;电工基础;正负号含义 电工基础中涉及正负号的物理量和公式较多,其符号的规定方式各出一辙。在教学过程中,要求学生使用
病理学是医学教育中一门重要的桥梁学科,同时又是临床检验的重要内容和诊断疾病的重要手段。病理学教学内容安排得合理与否直接影响医学检验技术专业学生对专业课的学习和其理