素质教育的改革和发展,加强语文教学,提高学生阅读能力成为新课标教学改革的重要要求和基本方面;语文学科作为我国几千年文化的优秀继承和发展学科,对于初中生而言有着重要的教学意义.语文阅读作为初中语文教学的重要组成部分在整个语文教学过程中占据着重要的地位.初中语文阅读一方面培养学生自我学习能力,提升对于文章的阅读和理解能力,有助于写作的提高和发展;另一方面可以积极补充学生传统文化知识,增进自身的文学知识积累,从而为以后更好的发展打下坚实基础.语文学科承载了我国以及世界不同地区和民族的优秀传统文化,通过对于语文阅读的教学和训练,在提高初中生分析能力的基础上也可以增进学生内在的文化底蕴.随着教育课程的改革,传统的语文教学方法已经不再适应新时代学生教学,为了提高初中语文课堂的积极性,本文积极结合当前语文阅读教学现状,对初中语文阅读进行了系统的分析和研究,提出了一些实质性的意见,希望能够对初中语文阅读的有效性起到一定的推进作用.